東大生の共通点から見る!頭が良くなる方法

しつけの仕方で頭の良い子に育てる!!

頭が良くなる方法>「頭が良い子」は勉強を理由にピアノを辞めたりしない!

【ピアノを習っている頭が良い子の共通点②】

「頭が良い子」は、学校や部活を理由に
ピアノを辞めたり、休んだりしない


これは、絶対的にいえることです。
「頭がいい勉強の出来る子」ほど、高校を卒業するまで、
ピアノを続けられます。
どんなに部活が大変でも、辞めたりしません。
テスト前だからといって、休んだりしません。

逆に、中学に行くと勉強が大変だからといって、
やめる子ほど、勉強の出来ないように感じます。
「勉強が」と言うわりには、そういう子に限って、
ピアノを辞めたからと言って、その分勉強をしているわけでもなく、
かといって、部活に力を入れているわけでもないようです。

要するに、頑張れるか、頑張れないかの違いです。
勉強ができない子は、頑張りが足りないことが多いのではないでしょうか。
何事に対して、このぐらいでいいか。
という諦め。
物事に執着せず、欲がないといえばそれまでですが、
やり遂げようという気持ちが、あまりない。

そりに比べて、「頭がいい勉強の出来る子」は、
何事に対して、絶対に最後までやり遂げる。
という、意欲がある。
やらないと、気が済まない。
中途半端な状態はいや。という気持ちがある。
ピアノも続けながら、勉強も部活も頑張れるのだと感じます。

時々、レッスンにやってきて、
とても疲れて眠そうにしていて、レッスンにならない。
と、思うこともありますが、
でも最終的には、ちゃんと仕上げてくるのです。

「頭がいい子」は、時間の使い方が上手、
のみ込みが早いので、すぐ弾ける。という強みもありますが、
同じ能力をもって生まれたとしても、
この「やる気」「根気」の差がでているのではと、
とても感じます。

それでは、このような「頭が良くなる」ために必要な、
「やる気」「根気」は、どのようにすればつくのでしょう?

それは、しつけやリビング学習など他の項目をご覧ください。
納得できる答えが得られると思います。

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