東大生の共通点から見る!頭が良くなる方法

しつけの仕方で頭の良い子に育てる!!

頭が良くなる方法>東大生に見る「頭が良くなる」方程式・共通点!

頭がいい人の共通点から知る頭のよくなる方法

テレビ番組や本などで東大生や一流大学に通う学生の
幼児期の生活共通点を特集する企画を目にすることがあります。
その中でいくつか、ご紹介します。

「なぜそれをすると頭が良くなるのか」という、
根拠を詳しく解説していきたいと、思います。
「頭が良くなる共通点」のここでは、項目のご紹介です。
詳しくは、下記のリンクから、ご覧ください。

頭が良い人は、ピアノや水泳を習っていた。
頭が良い人は、幼児期、リビング学習をしていた
頭が良い人は、トイレ学習をしていた
頭が良い人は、納豆を食べていた
頭が良い人は、家族で一緒に食事をしていた
頭が良い人は、積み木やレゴのおもちゃで遊んでいた
頭が良い人は、ウルトラセブンを親子で見ていた?

頭が良い人は、ノートのとり方が上手
頭が良い人は、時間の活用が上手
頭が良い人は、宿題や勉強を友達と一緒にしていた
頭が良い人は、本の読み聞かせをしてもらっていた

「頭が良い子」は、ほめられるのが好き
「頭が良い子」は、五感が発達している!
「頭が良い子」の家は、ガスコンロを使っていた
「頭が良い子」は、しつけが行き届いている!
「頭が良い子」の親には、共通点がある!

これらは、「頭が良い人」と呼ばれる人の共通点です。
勿論人によって違い、例外はあると思います。
しかし、これらの項目は、根本である
「生きる力」「生き抜く力」をつけるために必要な項目、

「コミュニケーション能力」「考える力」
「頑張れる力」「我慢する力」
「やる気」「根気」「創造力」
これらにつながっていくものである事が分かります。
そして、このような生きる力のある人こそが、本当に「頭の良い人」であることが、わかります。

↑ PAGE TOP